人才发展

Talent

岗位轮换

科尼一直致力于员(yuan)工(gong)能力可持续(xu)的培养(yang)与发展(zhan)。公司(si)会根据(ju)业务发展(zhan),组织调整(zheng),员(yuan)工(gong)个人(ren)情(qing)况,临(lin)时或永久性给(ji)予员(yuan)工(gong)岗位轮(lun)换的机会,为员(yuan)工(gong)提供了很好的在岗学习机会。

2018年(nian),科尼中(zhong)国(guo)大约有超(chao)过30%的(de)岗(gang)位轮(lun)换。公司积极鼓励员(yuan)工内部(bu)(bu)岗(gang)位轮(lun)换,大部(bu)(bu)分招聘岗(gang)位首先考虑内部(bu)(bu)人选,激发员(yuan)工的(de)无限潜能,为员(yuan)工的(de)发展提供(gong)了更多的(de)可能性。

学习发展

培训与发展

在科尼,我们(men)认为:如果想(xiang)满足客户的(de)(de)需求,不(bu)断(duan)提高员(yuan)工(gong)的(de)(de)专(zhuan)业能力(li)和个人能力(li)是必(bi)不(bu)可(ke)少的(de)(de)。而(er)“员(yuan)工(gong)发展规划(hua)”的(de)(de)目的(de)(de),旨在确保科尼相当数量的(de)(de)优秀人才来有(you)效执行公(gong)司既定的(de)(de)商业策略和计划(hua)。该规划(hua)分为两大部分:培养员(yuan)工(gong)专(zhuan)业技能和个人能力(li),以及(ji)培养员(yuan)工(gong)的(de)(de)领导(dao)力(li)。

能(neng)(neng)力发展是指在集(ji)团内(nei)对员(yuan)工(gong)(gong)(gong)技(ji)能(neng)(neng)的(de)管理(li)使其以最佳方式服务于集(ji)团战(zhan)略与目标(biao)。能(neng)(neng)力发展确保员(yuan)工(gong)(gong)(gong)具(ju)有工(gong)(gong)(gong)作(zuo)需求的(de)专业知识和技(ji)能(neng)(neng)。广(guang)泛的(de)培训计划的(de)目标(biao)是为集(ji)团内(nei)部员(yuan)工(gong)(gong)(gong)提供更多机会。

技术知识(shi)以及更多无形的(de)能(neng)力(li)诸(zhu)如交流(liu)与领(ling)导能(neng)力(li)都需(xu)要得到(dao)提升(sheng)。能(neng)力(li)发展涉及几个层面,作为(wei)全球性(xing)的(de)公司,文化差异的(de)因素也应加以考虑(lv)。成功依附于在全世界范(fan)围内所有人与流(liu)程的(de)衔接。

学习机会

学习机会

科尼希(xi)望(wang)能(neng)(neng)够(gou)为员工(gong)最大可能(neng)(neng)地(di)提供培训(xun)与发展的机会,且始终致力于(yu)员工(gong)能(neng)(neng)够(gou)掌握(wo)安全、高(gao)效(xiao)及高(gao)质量(liang)的、并(bing)与工(gong)作相关的知识(shi)与技能(neng)(neng),从而能(neng)(neng)够(gou)更好的为客户及公(gong)司创(chuang)造价值,并(bing)通过学(xue)习及培训(xun)提升员工(gong)的满意度(du)。

在(zai)科尼(ni)的学习(xi)机(ji)会主要是(shi)通(tong)过在(zai)岗学习(xi),它包(bao)括(kuo)但(dan)不限于:

通(tong)过“培(pei)训学(xue)习管理(li)系统(tong)(LMS)学(xue)习;

参与或管理工(gong)作项(xiang)目;

发展及尝试(shi)新的工作方式和(he)流程;

作(zuo)为培(pei)训师为员工进行培(pei)训;

成为新员工(gong)的“伙伴(ban)”,帮助其更快(kuai)融入(ru)公司等;